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中小學(xué)校園氣象站設(shè)備探究的活動效益

更新時間:2022-07-11      點擊次數(shù):655

  中小學(xué)校園氣象站設(shè)備探究的活動效益,山東博科儀器廠家。我們在科學(xué)課上不僅要讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究活動,而且要注重探究的活動效益,根據(jù)學(xué)生的情況確定探究活動的目標(biāo),并給予必要的和有效的指導(dǎo),真正培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。教師要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,靈活利用教材內(nèi)容,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握知識,熟練技能技巧,同時促進學(xué)生智力、意志、情感的發(fā)展。

中小學(xué)校園氣象站設(shè)備

  BK-QC11小型自動氣象站是通過傳感器監(jiān)測環(huán)境的要素信息,建設(shè)的能夠自動探測多個要素,無需人工干預(yù),即可自動生成報文,定時向中心站傳輸探測數(shù)據(jù)的氣象站。

  由氣象傳感器、氣象數(shù)據(jù)采集儀、電源系統(tǒng)、防護箱和氣象觀測支架、通訊模塊等部分構(gòu)成。能夠用于對風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、空氣溫度、空氣濕度、光照強度、土壤溫度、土壤濕度、蒸發(fā)量、大氣壓力等十幾個氣象要素進行全天候現(xiàn)場監(jiān)測。可以通過專業(yè)配套的數(shù)據(jù)采集儀與軟件平臺進行連接,將數(shù)據(jù)傳輸?shù)杰浖脚_數(shù)據(jù)庫中,用于統(tǒng)計分析和處理,廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游、科研、氣象等城市環(huán)境監(jiān)測。


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